- EAN13
- 9782734210269
- ISBN
- 978-2-7342-1026-9
- Éditeur
- ENS Lyon
- Date de publication
- 12/2005
- Collection
- Hors collection (INRP)
- Séries
- Témoins et acteurs des politiques de l'éducation depuis la Libération (4)
- Nombre de pages
- 205
- Dimensions
- 24 x 24 cm
- Poids
- 242 g
- Langue
- français
- Fiches UNIMARC
- S'identifier
4 - Témoins et acteurs des politiques de l'éducation depuis la libération
Tome 4 : inventaire des soixante-quatre entretiens
Autres contributions de Pierre Mignaval, Marie-Thérèse Frank, Françoise Lepagnot-Leca
ENS Lyon
Hors collection (INRP)
Offres
Autres livres dans la même série
-
Tome 5, Inventaire de cinquante entretiens, la fonction rectorale, Témoins et acteurs des politiques de l'éducation depuis la libération, Tome 5. Inventaire de cinquante entretiens. La fonction rectoralePierre Mignaval, Marie-Thérèse Frank, Françoise Lepagnot-LecaENS Lyon17,00
-
Tome 3, Inventaire de quarante entretiens, Témoins et acteurs des politiques de l'éducation depuis la Libération, Inventaire de quarante entretiensPierre Mignaval, Marie-Thérèse FrankENS Lyon14,00
-
Tome 2, Inventaire de soixante-six entretiens, Témoins et acteurs des politiques de l'éducation depuis la Libération, Tome 2 - Inventaire de soixante-six entretiensPierre Mignaval, Marie-Thérèse FrankENS Lyon15,00
Les soixante-quatre entretiens présentés dans le quatrième inventaire des "témoins et acteurs" de l'Éducation nationale couvrent essentiellement les années 1984 à 1988. Le Service d'histoire de l'éducation poursuit ainsi sa mission de constitution de sources orales, en proposant une approche des politiques éducatives de Jean-Pierre Chevènement et de René Monory. De la démission d'Alain Savary à la cohabitation, de la crise universitaire de l'automne 1986 à la réélection de François Mitterrand, la période est féconde en idées, en décisions et en réformes. Les témoignages recueillis éclairent la savante alchimie des rapports de force entre les acteurs, la volonté des décideurs, la complexité des enjeux et la communauté des ambitions des Français pour "leur" école.
S'identifier pour envoyer des commentaires.
Autres contributions de...
-
Tome 5, Inventaire de cinquante entretiens, la fonction rectorale, Témoins et acteurs des politiques de l'éducation depuis la libération, Tome 5. Inventaire de cinquante entretiens. La fonction rectoralePierre Mignaval, Marie-Thérèse Frank, Françoise Lepagnot-LecaENS Lyon17,00
-
Jean Ferrez. Au service de la démocratisation, Souvenirs du ministère de l'Education nationale 1943-1983Pierre Mignaval, Jean Ferrez, Marie-Thérèse FrankENS Lyon23,00
-
Tome 3, Inventaire de quarante entretiens, Témoins et acteurs des politiques de l'éducation depuis la Libération, Inventaire de quarante entretiensPierre Mignaval, Marie-Thérèse FrankENS Lyon14,00
-
Tome 2, Inventaire de soixante-six entretiens, Témoins et acteurs des politiques de l'éducation depuis la Libération, Tome 2 - Inventaire de soixante-six entretiensPierre Mignaval, Marie-Thérèse FrankENS Lyon15,00
-
René Haby par lui-même, Un engagement pour la jeunesse. 1919-2003René Haby, Martine Allaire, Marie-Thérèse FrankENS Lyon18,00
-
Tome 5, Inventaire de cinquante entretiens, la fonction rectorale, Témoins et acteurs des politiques de l'éducation depuis la libération, Tome 5. Inventaire de cinquante entretiens. La fonction rectoralePierre Mignaval, Marie-Thérèse Frank, Françoise Lepagnot-LecaENS Lyon17,00
-
Jean Ferrez. Au service de la démocratisation, Souvenirs du ministère de l'Education nationale 1943-1983Pierre Mignaval, Jean Ferrez, Marie-Thérèse FrankENS Lyon23,00
-
Tome 3, Inventaire de quarante entretiens, Témoins et acteurs des politiques de l'éducation depuis la Libération, Inventaire de quarante entretiensPierre Mignaval, Marie-Thérèse FrankENS Lyon14,00
-
Tome 2, Inventaire de soixante-six entretiens, Témoins et acteurs des politiques de l'éducation depuis la Libération, Tome 2 - Inventaire de soixante-six entretiensPierre Mignaval, Marie-Thérèse FrankENS Lyon15,00
-
Les politiques de l'éducation en France de la maternelle au baccalauréatFrance, Direction de la documentation françaiseLa Documentation française
-
Tome 5, Inventaire de cinquante entretiens, la fonction rectorale, Témoins et acteurs des politiques de l'éducation depuis la libération, Tome 5. Inventaire de cinquante entretiens. La fonction rectoralePierre Mignaval, Marie-Thérèse Frank, Françoise Lepagnot-LecaENS Lyon17,00
-
Education Civique 4e, Livre de l'élève, documents et exercicesFrançoise Armand, Françoise Lepagnot-LecaHatier
-
Education civique 6e. Documents et exercices, documents et exercicesMartine Allaire, Françoise Armand, Françoise Lepagnot-LecaHatier GF
-
Éducation civique, 6e, livre du professeurMartine Allaire, Françoise Armand, Françoise Lepagnot-LecaHatier