- EAN13
- 9782340069626
- ISBN
- 978-2-340-06962-6
- Éditeur
- Editions Ellipses
- Date de publication
- 19/07/2022
- Nombre de pages
- 336
- Dimensions
- 24 x 16,5 x 1,9 cm
- Poids
- 560 g
- Langue
- français
- Fiches UNIMARC
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Français. Première. Tout-en-un sur les œuvres au programme
Session 2022-2023
De Vincent Manresa, Noémie Suisse, Lydia Blanc, Guillaume Bardet
Editions Ellipses
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-
14.50
Autre version disponible
Cet ouvrage, à destination des élèves de 1ère générale, présente les œuvres fixées par le programme national pour les Epreuves Anticipées de Français du baccalauréat de juin 2023.
Réalisé par des professeurs de lettres, il est conçu pour accompagner la lecture des œuvres, aider à leur compréhension et à leur appropriation dans la perspective des nouvelles modalités de l’examen.
Ainsi pour chaque titre du programme, il est proposé :
Une mise en contexte, pour situer l’œuvre dans son temps, dans le parcours de son auteur et dans sa postéritéUne présentation synthétique de ses particularités formelles, thématiques et stylistiques pour en comprendre les enjeux spécifiquesUne composition de parcours et prolongements littéraires et artistiques pour éclairer l’œuvre et la mettre en perspective de manière plus largeUne formulation de sujets de dissertations, accompagnés de pistes de correction pour se projeter dans les épreuves du baccalauréat
Ainsi pour chaque titre du programme, il est proposé :
Une mise en contexte, pour situer l’œuvre dans son temps, dans le parcours de son auteur et dans sa postéritéUne présentation synthétique de ses particularités formelles, thématiques et stylistiques pour en comprendre les enjeux spécifiquesUne composition de parcours et prolongements littéraires et artistiques pour éclairer l’œuvre et la mettre en perspective de manière plus largeUne formulation de sujets de dissertations, accompagnés de pistes de correction pour se projeter dans les épreuves du baccalauréat.
Réalisé par des professeurs de lettres, il est conçu pour accompagner la lecture des œuvres, aider à leur compréhension et à leur appropriation dans la perspective des nouvelles modalités de l’examen.
Ainsi pour chaque titre du programme, il est proposé :
Une mise en contexte, pour situer l’œuvre dans son temps, dans le parcours de son auteur et dans sa postéritéUne présentation synthétique de ses particularités formelles, thématiques et stylistiques pour en comprendre les enjeux spécifiquesUne composition de parcours et prolongements littéraires et artistiques pour éclairer l’œuvre et la mettre en perspective de manière plus largeUne formulation de sujets de dissertations, accompagnés de pistes de correction pour se projeter dans les épreuves du baccalauréat
Ainsi pour chaque titre du programme, il est proposé :
Une mise en contexte, pour situer l’œuvre dans son temps, dans le parcours de son auteur et dans sa postéritéUne présentation synthétique de ses particularités formelles, thématiques et stylistiques pour en comprendre les enjeux spécifiquesUne composition de parcours et prolongements littéraires et artistiques pour éclairer l’œuvre et la mettre en perspective de manière plus largeUne formulation de sujets de dissertations, accompagnés de pistes de correction pour se projeter dans les épreuves du baccalauréat.
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