Le stress des enseignants

Le thème du malaise enseignant fait régulièrement la une des journaux. Les
enseignants n’hésitent plus à se plaindre de leurs conditions de travail, de
la pénibilité du métier et de la difficulté d’enseigner. Pourtant ils n’osent
pas tous le crier fort alors que la société exige de plus en plus d’eux en
même temps qu’elle les dénigre. Le stress gagne donc la profession, comme bien
d’autres d’ailleurs. Quelles en sont les manifestations et les spécificités ?
Comment y remédier ? Les enseignants sont-ils plus stressés que dans d’autres
métiers ?
Partant du phénomène du stress au travail, tous secteurs confondus, les
auteurs explorent la réalité du travail de l’enseignant, son évolution et les
difficultés pour s’y adapter. Nourri de témoignages et d’enquêtes, l’ouvrage
permet de mieux comprendre pour mieux agir, et prolonge son analyse par des
propositions d’actions de prévention tant individuelles que collectives.

Laurence JANOT-BERGUGNAT est maître de conférences en sciences de l’éducation
à l’IUFM d’ Aquitaine (université Bordeaux 4). Elle est membre de l’équipe de
recherches comparatives en éducation et formation dirigée par le professeur
Éric Debarbieux (université de Bordeaux). Ses recherches portent sur le stress
des enseignants.

Nicole RASCLE est professeur de psychologie à l’université de Bordeaux où elle
dirige l’équipe de recherche de psychologie de la santé. Elle est également
vice-présidente de l’université Victor Segalen-Bordeaux 2. Ses recherches
portent sur le stress au travail et ses effets sur la santé.

Ouvrage édité par René La Borderie et Catherine Blaya.